为深化新时代文明实践内涵，助力城乡教育优质均衡，6月4日，菏泽市教育科学研究院志愿服务队第四、第五小组走进鲁西新区岳程办事处岳楼小学，开展“科研赋能成长·艺术润泽心灵”主题志愿服务活动。市教科院志愿服务队成员、学科送教教师及岳楼小学全体教师共60余人参与活动，通过专题报告与沉浸式音乐+心理融合课程，为乡村教育注入“科研+艺术”双动力。

科研赋能：聚焦真实教研 助力专业成长

活动中，菏泽市教科院韦昌国主任作《追求真实的教科研——课题选题与立项申报书撰写》专题报告。报告立足基层教师科研需求，从课题选题策略、申报书撰写要点、研究方法运用等方面进行系统讲解，通过典型案例分析，帮助教师掌握教育科研的基本规范和方法。参会教师表示，此次培训内容既有理论高度，又具实践指导性，为今后开展课题研究指明了方向。

艺术润心：音乐+心理融合课程润心育德

菏泽市教科院高娟老师携手菏泽市第一实验小学田然、孙现峰，菏泽市第二实验小学安国庆、王婷等优秀教师，为学生们呈现了一堂别开生面的“乐动心声·减压”音乐与心理融合课程。课程以《幸福拍手歌》为媒介，通过“找朋友”音乐游戏、《心手相连》合作律动圈等互动环节，让学生在音乐律动中学会情绪管理，培养团队协作能力。课程最后以“静心呼吸圈”放松活动收尾，引导学生在舒缓的音乐中调整身心状态。整堂课设计三大特色环节：以拍手贯穿教学动线，以圆圈构建互动场域，以合作促进情感共融，生动呈现了艺术教育与心理健康教育的创新融合。

此次活动是菏泽市教科院践行文明实践、助力乡村教育的重要举措，通过送教送研，为基层学校传递了先进教育理念，也为学生成长注入了温暖力量。下一步，菏泽市教科院将持续开展多样化志愿服务，推动城乡教育优质均衡发展。

（来源：菏泽市教育和体育局）